بوزنيقة.. المديرة الإقليمية للتعليم تتفقد مركز الفرصة الثانية لمكافحة الهدر المدرسي
قامت أسماء حيدي، المديرة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة ببنسليمان، بزيارة ميدانية إلى مركز الفرصة الثانية للجيل الجديد «ابن رشد» بمدينة بوزنيقة، وذلك في إطار تتبع سير برامج التربية غير النظامية والوقوف على تقدم أشغال تأهيل المركز، بشراكة مع جمعية تيبو المغرب.
وشكلت هذه الزيارة، التي جرت صباح الأربعاء 4 نونبر 2026، مناسبة للاطلاع على وضعية مختلف مرافق المؤسسة، ومعاينة الأشغال الجارية الرامية إلى تحسين فضاءات الاستقبال والتكوين، بما يوفر ظروفاً ملائمة لاستفادة الشباب المنقطعين عن الدراسة من البرامج التربوية والتأهيلية.
كما أجرت المديرة الإقليمية لقاءات تواصلية مع الأطر الإدارية والتربوية والمكونين، واستمعت إلى شروحات حول طبيعة البرامج المعتمدة وسير العمل داخل المركز، فضلاً عن الإكراهات التي قد تواجه تنزيلها. وأكدت، بالمناسبة، أهمية مواصلة التنسيق بين مختلف المتدخلين وتوفير شروط نجاح هذا الورش التربوي والاجتماعي.

وتندرج هذه المبادرة ضمن الجهود الرامية إلى الحد من الهدر المدرسي، وإعادة إدماج الأطفال والشباب الذين غادروا مقاعد الدراسة، من خلال توفير مسارات تعليمية وتكوينية بديلة تراعي أوضاعهم واحتياجاتهم، وتمنحهم فرصة لاستكمال التعلم واكتساب مهارات تساعدهم على الاندماج في الحياة المهنية والاجتماعية.
وتضطلع جمعية تيبو المغرب بدور في تنزيل هذا البرنامج، من خلال توظيف الرياضة والأنشطة التربوية في تنمية المهارات الحياتية، وتعزيز قيم الانضباط والعمل الجماعي والثقة بالنفس، إلى جانب مواكبة المستفيدين في مسارات التكوين والتوجيه المهني.

وتكتسي مراكز الفرصة الثانية أهمية خاصة باعتبارها فضاءات تربوية تستهدف فئة الشباب الذين تعثر مسارهم الدراسي، وتسعى إلى تمكينهم من فرصة جديدة للتعلم والتأهيل، عبر الجمع بين استدراك التعلمات الأساسية والتكوين المهني والأنشطة الموازية، بما يعزز حظوظهم في الاندماج داخل سوق الشغل.
وتعكس زيارة المديرة الإقليمية لمركز ابن رشد ببوزنيقة أهمية التتبع الميداني في مواكبة برامج التربية غير النظامية، والوقوف على حاجيات المؤسسات المشرفة عليها، بما يضمن تحسين جودة الخدمات المقدمة للمستفيدين. كما تبرز أهمية الشراكة بين المؤسسات العمومية وفعاليات المجتمع المدني في مواجهة الهدر المدرسي وتوسيع فرص التأهيل والإدماج أمام الشباب.
التعليقات